**** LA NAVIDAD HA LLEGADO AL CENTRO****


     Comenzando diciembre nos encontramos con la llegada de la Navidad y el fin de este año,

   que nos ha traído muchos cambios y reformas, que deseamos estén solucionadas, próxima

   mente,para el buen funcionamiento de las instalaciones.

   Con respecto, al nombre del Centro, seguirá llamándose como siempre.

   Nosotros los profesores-as estamos inmersos en los procesos didácticos y terminando

   la evaluación.

   Desde aquí, queremos transmitir a toda la Comunidad Educativa, el deseo del Equipo Directivo

   y del Claustro de Profesores:

                   F E L I Z  N A V I D A D   Y  UN  PRÓSPERO

                Y  V E N T U R O S O   A Ñ O   N U E V O 
                                       
                                        2  0  1  5

EL NOMBRE DEL CENTRO

            E L  N 0 M B R E " PRÍNCIPE DE ASTURIAS"

               Desde la abdicación del Rey Juan Carlos I a la proclamación del

               Príncipe de Asturias como Felipe VI, se han manifestado multitud

               de opiniones y comentarios entre la comunidad del centro y en la

               población sobre la posibilidad de cambiar el nombre del colegio.

               Los medios de comunicación  han realizado una entrevista, donde

               se manifiesta el sentir generalizado de la comunidad, en la edición

               del pasado viernes 20 de junio en “ La Provincia “.

    

                   ACTOS    DE   FIN   DE   CURSO 

               
                       ENTREGA DE ORLAS A LOS ALUMNOS-AS DE 6º CURSO









                   
                        El jueves 19 del presente tuvo lugar la entrega de diplomas y orlas

                      a los alumnos de 6º A y 6º B en el Salón de Actos.

                      Con una gran afluencia de familiares de los alumnos, el acto se

                      desarrolló con la presentación de la Directora y los Profesores-Tu-

                      tores sobre el final de la etapa de Ed. Primaria y la nueva etapa

                      educativa.

                      Se visualizaron una presentación del alumnado a través de varios
                      cursos y el vídeo del " Viaje de fin de etapa ".
.                     Los alumnos interpretaron canciones, comentaron y agradecieron

                      a sus profesores su labor con ellos y conjuntamente con el AMPA

                      y su Presidenta se les obsequió con diferentes regalos.

               

                      Les deseamos buena adaptación y toda clase de éxitos en la etapa de

                      Secundaria.

   

                    

                    Las calificaciones de los alumnos, han sido satisfactorias, arrojando

                    resultados superiores a los   del curso pasado. y se tiene que seguir

                    avanzando y adquiriendo los conocimientos, capacidades y las

                    competencias de las áreas.  

                JORNADAS DEPORTIVAS DE COPARTICIPACIÓN FAMILIAR

 

            Para ir terminando el Curso, el sábado 21 de junio con los alumnos y familias

            celebramos las Jornadas de CONVIVENCIA en nuestro Cole, coincidiendo

            con la llegada del Verano a las 11:50h.

            Agradecemos al AMPA su implicación en estas Jornadas. Su "chiringuito de

            agua,bocadillos, frutas " fue muy reconfortante,

            Los alumnos  de 6º  hicieron danza y ballet, tuvimos una exhibición de Judo,

            de gimnasia y  un partido de fútbol entre padres, alumnos, y otros.

 

            Los peques lo pasaron " yupy "saltando en el " Castillo inflable " y todos en el

            escenario" Lanza-Espuma " con los chapuzones espumosos.

            Queremos agradecer la participación y organización del AMPA del centro,

            y del Guardián de Bienes y , en general,  de la comunidad educativa.

               -Animamos en vacaciones a los alumnos a no perder el contacto con

                la Enseñanza,leyendo, escribiendo y otros, y disfrutando del ocio.........

                                           ¡¡  F e l i c e s   v a c a c i o n e s   !! 



                                                                               El Equipo Directivo y Claustro .

Encuentro de REDACCIÓN

El CEIP Príncipe de Asturias acoge la primera fase del  I Encuentro de Redacción

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias,  Catering Carben SL y TELDE ACTUALIDAD.                                         Primera fase del Encuentro de Redacción (17 imágenes) - El CEIP Príncipe de Asturias acogió. el pasado miércoles 14 de mayo, la primera fase del  I Encuentro de  Redacción del alumnado del 2º y 3º ciclo de Primaria de la zona de Inspección 319.   Un total de siete centros de Telde compitieron para conseguir el premio cuya final se celebrará el próximo  17 de  junio en el CEP de Telde.  De esta fase se seleccionan las cinco redacciones finales que serán leídas en la segunda fase. El acto final tendrá lugar el próximo 17 de junio, en el salón de actos del CEP de Telde, en el que se les entregarán los premios a los alumnos-as ganadores  entre todos los centrosparticipantes: Esteban Navarro Sánchez,Mª Jesús Ramírez Díaz, Dr. Gregorio Chil y Naranjo, Lucía Jiménez Oliva, El Goro, La Garita y Príncipe de Asturias. Participará también la EOI de Telde y el EOEP Telde Costa. La redacción es un recurso didáctico que se enmarca en el contexto de la competencia lingüística y dentro de esta en la composición escrita. Actividad complementaria Según los organizadores, este encuentro es una actividad complementaria al proceso educativo trabajado duranteel curso en las aulas, que requiere del desarrollo de las tareas correspondientes por parte del alumnado y de la planificación del profesor. Los temas en los que se han  trabajando y entre los que saldrá el finalista, son: “Cuando sea mayor”; “Todos iguales, todos diferentes”; “Desde la ventana de mi ordenador”: “Mi sueño preferido”; “Qué hago  en mi tiempo libre"  y   “La amistad: ayuda a los demás”. El jurado estará constituido por los siete directores y directoras de los centros de infantil y primaria y como presidente D. Joaquín Nieto Reguera, autor de literatura para niños. El jurado puntuará las  redacciones de acuerdo a unos requisitos básicos y a unos criterios de valoración ya establecidos y serán seleccionadas las cinco redacciones y el informe evolutivo que mayor puntuación alcance. Todo el  alumnado participante en la fase 1ª recibirá un diploma, y los cinco seleccionados para el Encuentro recibirán además un premio. El mismo regalo recibirá el alumno cuya trayectoria escolar sea la elegida. En este evento colaboran la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, Catering Carben SL y el CEP de Telde. El Equipo Directivo y el Profesorado quiere agradecer la colaboración e interés de la Consejería  de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, Catering Carben SL. Programa del acto del 17 de junio 10.00 horas. Salutación y bienvenida Apertura a cargo de los presentadores Dª Alicia Pardo y D. Domingo Ramos Intervención de D. Ignacio Morán Otras intervenciones 10.20 horas. Comienzo del acto: 1ª parte Presentación de los componentes del jurado Subida al escenario de los alumnos/as seleccionados Lectura de cada una de las cinco redacciones Presentación del Informe de mayor superación en la expresión escrita. 11:00 horas. Descanso 11:20 horas. Comienzo del acto: 2ª parte Subida al escenario de los tres alumnos/as seleccionados por la EOI Lectura de las tres redacciones 11.45 horas. Actividades artísticas Intervención de la Directora de la EOI Intervención del grupo de teatro del CEIP Lucía Jiménez Oliva Intervención del coro del CEIP La Garita Intervención del grupo de canto del CEIP Príncipe de Asturias 12.30 horas. Reconocimiento y entrega de regalos Entrega de diplomas a los 59 alumnos finalistas                                                           13.00 horas. Despedida y cierre del acto

                                                   

     D  I  A              D E    

                      
                    C    A    N     A    R     I    A     S


         Esta semana hemos preparado la celebración del día de nuestra comunidad de Canarias,

         con multitud de actos, a nivel de clases y de centro.

Antecedentes históricos

Canarias ha carecido a lo largo de casi toda su historia de una bandera que representara al conjunto de islas que componen su territorio. Los primeros testimonios de enseñas relacionadas con Canarias son los estandartes representados en las ilustraciones de los manuscritos de las dos crónicas sobre la conquista de las islas por los normandos Jéan de Béthencourt y Gadifer de La Salle, conocidas por el título común de Le Canarien.

Cuando posteriormente se emprendió la anexión del archipiélago a la Corona de Castilla, la empresa fue llevada a cabo bajo las banderas y pendones de la Monarquía castellana o de los nobles y jefes militares que acometieron la conquista en nombre de los reyes o del suyo propio. Hay que señalar que, de los llamados “Pendones de la Conquista” que se conservan en Fuerteventura, Gran Canaria, Tenerife y La Palma, sólo el de Gran Canaria tiene visos de ser contemporáneo a la época que se les atribuye.

               

Enlace de Música Canaria:
:https://www.youtube.com/watch?v=OmuHTDXL668#t=29



                                                 
    PROGRAMA DE ACTOS   DE   LA      CELEBRACIÓN     DEL       DÍA    DE    CANARIAS

     Estimados padres:

-          Están invitados el jueves día 29 de mayo a la celebración del Día de Canarias a las

           10:00 horas  de la mañana. 

           Se recomienda que los niños acudan con vestimenta típica.

 

-         Aprovechamos para informarles de lo siguiente:

      

   

* El lunes 2 de junio comenzará la jornada reducida (la salida tendrá 

    lugar a las 12:30 y el Comedor finalizará a las 14:45 horas). 

 * Recuerden que el APA ofrece  Servicio de Permanencia.

 * Las clases finalizarán el 20 de junio.

 * La entrega de notas será el 25 de junio por la mañana.  

    Se avisará del horario.                  
                                                                                            Feliz Día de Canarias

                               EL EQUIPO DIRECTIVO 

                     

                                                                                                               

JORNADAS DEPORTIVAS DE PARTICIPACIÓN FAMILIAR

JORNADAS DEPORTIVAS DE PARTICIPACIÓN FAMILIAR

   El pasado sábado 29 de marzo del presente  celebramos las Jornadas de CONVIVENCIA

 en nuestro Cole. A pesar de que el tiempo no nos acompañó, la afluencia de familias fue muy

 participativa.

Agradecemos al AMPA su implicación en estas Jornadas. Su "chiringuito de café y repostería "

 fue un éxito.

Los alumnos-as de 6º participaron con  un Taller de maquillaje, recaudando los

beneficios para su viaje de fin de curso.

A primera hora tuvimos una exhibición de Judo. Luego un partido de fútbol entre padres y 

maestros,que estuvo muy reñido,terminando en penalties. A media mañana se repartieron frutas

y agua para los asistentes.

Como novedad,este año, hubo un Taller de Criquet, que tuvo aceptación entre los pequeños.

    Queremos agradecer la participación y organización del AMPA del centro,aprovechando

 para invitarles a las últimas Jornadas, en el mes de Junio, de las que se les informará, destacando

 algunas novedades...

Feliz día de La Madre

El Equipo Directivo y el Claustro de Profesores les desean a todas las MADRES de nuestros alumnos-as " Feliz día de La Madre y a toda la Familia"

Día de la Madre Historia Poesías Frases Postales del Día de La Madre Opina en los Foros

Día de la Madre Historia Mientras algunos atribuyen la celebración del Día de la Madre a una estrategia mercadotecnica y comercial, la realidad es que su origen tuvo un sentido muy diferente. Las celebraciones por el día de la madre se iniciaron en la Grecia antigua, en las festividades en honor a Rhea, la madre de Jupiter, Neptuno y Plutón. El origen del actual Día de la Madre se remonta al siglo XVII, en Inglaterra. En ese tiempo, debido a la pobreza, una forma de trabajar era emplearse en las grandes casas o palacios, donde también se daba techo y comida. Un domingo del año, denominado «Domingo de la Madre», a los siervos y empleados se les daba el día libre para que fueran a visitar a sus madres, y se les permitía hornear un pastel (conocido como «tarta de madres») para llevarlo como regalo. Esta celebración se desarrollaba colectivamente, en bosques y praderas. Aunque algunos colonos ingleses en América conservaron la tradición del británico Domingo de las Madres, en Estados Unidos la primera celebración pública del Día de la Madre se realizó en el otoño de 1872, en Boston, por iniciativa de la escritora Julia Ward Howe (creadora del «Himno a la república»). Organizó una gran manifestación pacífica y una celebración religiosa, invitando a todas las madres de familia que resultaron víctimas de la guerra por ceder a sus hijos para la milicia. Tras varias fiestas bostonianas organizadas por Ward Howe, ese pacifista Día de la Madre cayó en el olvido. Fue hasta la primavera de 1907, en Grafton, al oeste de Virginia, cuando se reinstauró con nueva fuerza el Día de la Madre en Estados Unidos, siendo Ana Jarvis, ama de casa, quien comenzó una campaña a escala nacional para establecer un día dedicado íntegramente a las madres estadounidenses. En memoria de una madre Luego de la muerte de su madre en 1905, Jarvis decidió escribir a maestros, religiosos, políticos, abogados y otras personalidades para que la apoyaran en su proyecto de celebrar el Día de la Madre, en el aniversario de la muerte de su propia progenitora, el segundo domingo de mayo. Tuvo muchas respuestas, y en 1910 esta fecha ya era celebrada en casi todo Estados Unidos. En 1914, el Presidente Woodrow Wilson firmó la proclamación del Día de la Madre como fiesta nacional, que debía ser celebrada el segundo domingo del mes de mayo. La primera celebración oficial tuvo lugar un día 10 de mayo, por lo que este día fue adoptado por muchos otros países del mundo como la fecha del «Día de las Madres». En México, los aztecas ya honraban la maternidad A la madre de Huitzilopochtli Honrar la maternidad también fue característica de las culturas que poblaron Mesoamérica antes de la Conquista. Una de ellas, la azteca, rendía culto a la madre de su dios Huitzilopochtli, la diosa Coyolxauhqui o Maztli, que según era representada por la luna. La mitología cuenta que durante la creación del mundo fue muerta a manos de las estrellas, que celosas, le quitaron la vida para que no diera a luz a su hijo Huitzilopochtli, quien representaba al sol, sin embargo, éste sí pudo nacer, venciendo a las tinieblas. Los indígenas rendían especial tributo a esta diosa y dedicaron a ella hermosas esculturas en oro y plata, que no sólo revelan profundo sentido artístico sino la importancia tan grande que ellos concedían a la maternidad. La peregrinación al Tepeyac El más representativo de estos rituales era el celebrado a mediados de la primavera, en el cerro del Tepeyac, con el fin de honrar a la madre de los dioses, Tonantzin, cuyo nombre significa «nuestra madre venerable». Los festejos a la maternidad entre los aztecas eran de carácter sacro. Peregrinar desde distintos puntos del antiguo México para honrar a Tonatzin, era un acto de comunión cósmica y una ceremonia de reconocimiento a la propia madre. Tonatzin, como dice la historiadora Bibiana Dueñas, «era “la Madrecita”, y tenía por mayor atributo la vida; ella la daba. De allí su importancia y su fuerza más grande. Era el elemento vital de la sangre y, por lo tanto, también la guerra y la muerte eran sus atributos». En las fiestas se le invocaba como «madre de las divinidades, de los rostros y los corazones humanos». Tonatzin aparecía muchas veces, según cuentan, como una señora vestida elegantemente de blanco; de noche gritaba y pregonaba. También cuentan que traía una cuna a cuestas, como quien trae a su hijo en ella; iba al mercado y se acomodaba entre las otras mujeres; más tarde desaparecía, abandonando la cuna por ahí. Cuando las otras mujeres advertían la cuna estaba olvidada, se asomaban a ella y encontraban un pedernal, con el cual se hacían sacrificios en su honor